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Diagnosticare la dislessia nel bilinguismo: il ruolo delle abilità fonologiche È Maria Vender, assegnista di ricerca del dipartimento di Culture e civiltà di ateneo, la protagonista del video de “La ricerca continua”. In questa puntata Vender presenta la ricerca “How do bilingual dyslexic and typically developing children perform in nonword repetition? Evidence from a study on Italian…

“E-Fra-Lit”: Includere per lavorare, lavorare per includere Protagonista di una puntata del format “La ricerca continua” è Denis Delfitto, docente di Linguistica in ateneo, per raccontare del progetto E-Fra-Lit, finanziato nel 2019 dalla Fondazione Cariverona all’interno del bando per la Ricerca di Eccellenza, che rappresenta per molti versi una esperienza unica a livello internazionale.  Il progetto si…

Vantaggi del bilinguismo nella dislessia In una puntata de “La ricerca continua” Chiara Melloni, docente di Glottologia e Linguistica del dipartimento di Culture e civiltà, presenta una ricerca sui vantaggi del bilinguismo nella dislessia. Realizzato assieme ad un gruppo di ricercatori e ricercatrici al lavoro nel laboratorio LaTeC, Language, Text and Cognition, il protocollo sperimentale è stato…

Il Laboratorio Il Laboratorio LaTeC (Language, Text and Cognition) è una delle strutture più rilevanti per l’attività di ricerca e di didattica in ambito linguistico e psicolinguistico dell’Ateneo di Verona e accoglie l’attività di ricercatori interessati alla dimensione cognitiva del linguaggio e delle patologie ad esso correlate. LaTeC sostiene la ricerca scientifica e la didattica universitaria e post-…